학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오 I. 학교사회복지의 필요성 현대 사회에서 학교는 아동과 청소년에게 매우 중요한 공간에 속한다. 무엇보다도 학교는 아동과 청소년이 대부분의 시간을 보내는 장소이다. 따라서 학교생활에 만족하지 못하는 아동과 청소년은 자신의 일반적 생활에 대해 만족하지 못할 가능성이 크다. 실제로 일부 학자의 경우, 학생이 학교생활에 만족하는 정도는 학생의 삶의 질에서 중요한 요소라고 보고 있다(Kim & Kim, 2013). 이런 탓에, 학생이 학교생활을 잘하는 것은 아동과 청소년의 건전한 발달에 매우 중요하다. 그러므로 사회복지사는 아동과 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 학교에 관여하여야 하고, 이에 따라서 학교사회복지(school social work)가 필요하다. 그리고 오늘날의 학교는 학생들을 잘 가르치려고 노력하고 있다. 그러나 많은 학생은 학습하는 데 있어 여러 가지 어려움을 경험하고 있다. 예를 들어 학생들은 일상생활에서 빈곤, 폭력, 학대, 약물남용, 중독, 자살, 우울과 같은 문제를 경험하는 경우가 많다(Bickley-Green, 2007; Bowen, 2007; Lee, 2007). 이런 어려움은 학생이 학습하는 데 직접적으로 영향을 미치고 있다. 그리고 그 결과로, 많은 학생은 현대 사해의 경제적 상황과 사회적 상황에 제대로 대처할 준비를 하지 못하고 있다. 그런데 학생이 겪는 여러 가지 어려움은 사회복지 영역에서 다루는 주제인 경우가 많다. 그러므로 사회복지사는 학생이 겪는 여러 형태의 어려움에 관여하여야 하고. 이에 따라서 학교사회복지가 필요하다. 한편. 학생이 겪는 어려움을 학교가 해결해 줄 수 있다면, 학생과 관련된 문제는 큰 걱정거리가 되지 않을 것이다. 그러나 학교는 학생이 학교에서 학습과 관련해 겪고 있는 여러 가지 복잡한 문제를 해결하지 못하는 경우가 많다. 심지어 교육제도 자체가 사회문제라고 보는 경우도 있다. 이런 상황에서는, 학교 자체가 제 역할을 …
이런 상…