본문/내용
1. 역할의 개념과 의의 및 개발
1) 역할의 개념과 의의
학교사회복지사는 학생이 학습하는 데 걸림돌이 되는 것을 없애기 위해서 여러 가지 역할(role)을 하고 있다.
일반적으로 학교사회복지사의 역할은, 학교 공동체와 학교사회복지사가 학교사회복지사에게 기대하는 일련의 행동을 말한다(Constable, 2009).
학교사회복지사로서의 존재는 그가 하는 역할을 통해서 두드러진다. 학교사회복지사의 다양한 역할은 학생의 욕구를 충족시키는 데 이바지하고 있다. 무엇보다도 학교사회복지사의 역할은, 학생이 자신의 문제를 유발하는 원인을 파악하고 또한 자신의 장점을 파악하도록 도와주는 데 기여하고 있다.
그리고 학교사회복지사가 교육 과정에서 하는 역할을 통해서, 학교사회복지사는 학생이 학교생활과 일상생활을 잘하도록 도와주기 위해 학생과 부모에게 서비스를 제공하고 있다(Lee, 2007). 또한 학교사회복지사가 다양한 역할을 하기 때문에, 학교사회복지사는 다음과 같은 측면에서 여러 가지 도움을 주고 있다(Lee, 2007).
1. 학생이 학습하는 데 걸림돌이 되는 것을 줄여주거나 없애준다.
2. 학생이 나중에 일자리를 구할 수 있는 사람이 되도록 …