학교사회복지사가 지켜야 할 원칙과 기술

학교사회복지사가 지켜야 할 원칙과 기술 목차 학교사회복지사가 지켜야 할 원칙과 기술 1) A : Advocacy. 옹호 2) B : Best Interest of Children. 아동을 위한 최대한의 이익 3) C : Collaboration, Coordination, Communication. 협력, 조정, 그리고 소통 4) D : Demonstation. 입증 5) E : Empowerment and Enabling. 역량강화와 가능하게 하는 것 참고문헌 학교사회복지사가 지켜야 할 원칙과 기술 학교사회복지사가 학교사회사업의 발전을 위해 우리가 지켜야 할 원칙인 동시에 향상시켜야 할 기술을 다음과 같이 ABCDE로 제시할 수 있다. 1) A: Advocacy. 옹호 학교사회복지사는 누구를 위해 옹호해야 하는가를 분명히 인식해야 한다. 옹호에는 자기를 위한 옹호와 클라이언트를 위한 옹호가 있다. 학교에서 근무하는 학교사회복지사는 학생을 위한 옹호뿐 아니라 클라이언트인 학생을 위한 서비스를 제공할 수단을 제대로 확보하여 질 높은 서비스를 제공하기 위해 필요한 자기옹호도 철저히 할 수 있어야 한다. 2) B : Best Interest of Children. 아동을 위한 최대한의 이익 학교사회복지사는 클라이언트인 아동(학생)에게 최대한의 이익이 되게 하기 위해 우리는 학교사회사업이라는 수단을 필요로 하는 것이다. 학교사회사업은 우리들에게 목적이 아니고 수단이라는 것을 분명히 해야 한다. 3) C : Collaboration, Coordination, Communication. 협력, 조정 그리고 소통 학교사회복지사는 학교라는 교육의 장에서 교사, 보건교사, 영양교사 등 타 전문직과 같이 일하는 전문가이다. 학교사회복지사가교사를 대신하는 것이 아니며, 여러 전문직이 팀워크를 이루며 아동(학생)…
학교사회복지사는 학교라는 교육의 장에서 교사, 보건교사, 영양교사 등 타 … 4) D : Demonstration. 입증