학교사회복지 실천모델

1. 실천 모델의 개념과 의의 및 진전

일반적으로 실천 모델(practice model)은 주어진 종류의 치료를 어떻게 할 것인가에 대해 알려주는 일련의 지시들을 말한다.
실천 모델에서는 주어진 상황에서 실천가가 할 것으로 기대되는 것이나 실천가가 일반적으로 하는 것에 관해 설명하는 경우가 많다(Allen-Meares, 2xxx). 그러므로 실천 모델은 학교사회복지사가 활동하는 지침이 된다고 볼 수 있다. 학교사회복지가 발달함에 따라, 학교사회복지의 실천 모델도 발달하고 있다.
따라서 학교사회복지 영역에서는 그동안 여러 가지 실천 모델을 제시해 왔다. 이 중에서 대표적인 실천 모델로 올더슨(Alderson)의 실천 모델과 코스틴(Costin)의 실천 모델이 있다. 또한 그 후에, 미국 학교사회복지협회는 실천 모델과 관련된 요소를 제시한 바 있다.
그리고 그 이후에 몇 가지 모델이 제시되어 왔는데, 이와 관련된 대표적인 모델이 `개입 반응 모델`이다.

2. 올더슨의 실천 모델

올더슨의 경우, 학교사회복지사가 자신의 활동을 살펴보고 평가하는 데 사용할 수 있는 실천 모델을 네 가지로 제시하고 있다. 올더슨이 제시하는 네 가지 모델은 전통적 임상 모델(traditi…