평생교육 프로그램 개발

I. 프로그램 개발의 이해

`프로그램이란 과연 무엇인가‘에 대해 그 개념을 일상적, 교육적, 평생교육적 의미로 구분할 수 있다. 일상적 의미의 프로그램을 이야기할 때 템플릿의 용어를 사용하며 프로그램이란 앞으로 이루어질 활동들을 순서대로 나열해 놓은 계획서라 볼 수 있다. 프로그램에 참여하는 사람의 실존적인 가치를 고려하지 않고 앞으로 진행될 내용, 사건, 절차, 순서, 활동만을 강조한다. 교육적의미의 프로그램은 교육과정(커리큘럼)이라 호칭되는 것으로 철학적 기반으로는 합리주의와 논리 실증주의의 전통에 근거하여 교수자 중심에서 학습자가 필수적으로 학습해야 하는 것들을 교육 전문가가 사전에 계획하여 마련한 체계화 된 정보, 기술, 지식, 교과 같은 교육내용을 강조한다.
학교와 같은 형식적 교육기관에서는 교육과정(curriculum)이란 용어를 사용하여 교육의 전체과정을 설명하는 경향이 있다. 평생교육의 맥락에서는 프로그램(Program)을 사용한다. 프로그램이란 용어가 교육과정보다는 좀 더 융통성이 있다고 볼 수 있다. 프로그램이란 개념은 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체 등이 하나로 통합된 교육적 체계를 의미한다. 학습…