평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인

1) 교수 매체 선정 방법

평생교육 교수매체 선정에서 교구 또한 교재와 마찬가지로 그 선정 작업이 신중히 이루어져야 한다. 더욱이 교구는 교재에 비해 그 가격이 월등히 비싸기 때문에 교구를 올바로 평가, 선정, 구입하기 위해서는 타당한 기준과 체계적인 절차가 개발되어야 한다.
어떤 교구를 얼마나 살 것인가를 결정하기 전에 먼저 행해져야 할 작업은 기존 교구의 규모나 상태를 조사해 보는 일이다. 즉, 현재 어떤 종류의 교구를 학교나 기관내의 어디에서 얼마나 확보하고 있는지, 또한 그 상태는 양호한 편인가를 알아보아야 한다. 만약 상태가 불량하다면 대체 여부를 고려해야 한다. 이를 위하여 개개 학교에서는 각각의 교구에 대하여 제작자, 구입처, 구입 시기, 수리 경력, 사용한 기간 및 기타 상태에 대한 정보를 기록한 기록대장을 마련해 두면 좋다.
그리고 확보하고 있는 교구가 모두 활발하게 활용은 되고 있는지 만일 새로 구입이 요구되어진다면 그 확실한 이유는 무엇인지도 살펴보아야 하겠다. 기존의 교구 수를 국가적 또는 전문 단체가 제시한 기준과 비교를 했을 때 특히 보완되어야 할 항목은 무엇이며 어느 수준까지 보완되어야 하는지 …