청소년복지의 개념과 청소년기 발달의 특성을 분석하고 청소년복지정책 및 실천내용의 개선점을 기술하세요

청소년복지의 개념과 청소년기 발달의 특성을 분석하고 청소년복지정책 및 실천내용의 개선점을 기술하세요. 1. 청소년복지의 개념 청소년복지는 가정이나 사회로부터 버려지거나 적응하지 못하는 청소년들뿐만 아니라, 모든 청소년들의 안녕에 관심을 가진다. 청소년복지활동은 청소년의 기본적 욕구를 충족하게 하고, 정신적 ․ 정서적 ․ 신체적으로 최상의 발달을 기하기 위해서 청소년 자신들에게 직접적으로 또는 가정이나 사회를 통해 간접적으로 제공되는 모든 사회제도적 ․ 전문적 활동을 말한다. 여기서의 아동, 청소년의 연령적 구분을 보면 “아동복지법”에서의 아동은18세 미만인 자를 가리키며 "청소년기본법" 에서의 청소년은 9세-24세 전후까지로 규정하고 있다. 청소년복지는 과거 아동복지라는 개념 속에 포함되어 있다가 1987년 `"청소년육성법"의 제정과 1991년 "청소년기본법"을 제정함으로 획기적인 발전의 전기를 마련하였다. 우리나라 청소년복지사는 삼국시대부터 찾아볼 수 있는데 삼국사기에 기록된 바에 의하면 신라 3대 유리왕 5년에 기아들에게 식량을 지급하였으며, 백제는 온조왕 33년(서기 5년)에, 고구려는 태조왕 56년(서기 108년)에 계해를 당한 사람들 속에 아동을 포함하여 관곡을 배급하였다. 또한 고려시대에는 불교가 응성함에 따라 불교의 사찰에서 위탁의 형태로 보호를 받았다. 조선시대는 고려시대보다 진일보하여 고아와 기아 및 빈곤아동에 대한 법령을 제정하였다. 예컨대 제22대 정조 7년(서기 1783년)에 자휼전칙이라는 유기, 부랑걸식아동 보호령을 공포하여 흉년에 기근이 심할 때 유기를 당한 어린이나 극빈아 및 부랑아를 관가에 유양 또는 민가에 수양하도록 허가하는 법을 시행하였다. 근대(조선조 말엽-일제시대-해방 이전)에는 고종 25년(1888년)에 프랑스 신부에 의해 명동 천주교 내에 우리나라 최초의 고아원이 설립되었고, 고종…
근대(조선조 말엽-일제시대-해방 이전)에는 고종 … 2. 청소년기의 발달 특성