집단중심 평생교육에 있어서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있는 교수학습방법은 무엇인가. 또한 모든 학습상황에 적용할 수 있는 특별한 학습지도 방법

집단중심 평생교육에 있어서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있는 교수학습방법은 무엇인가. 또한 모든 학습상황에 적용할 수 있는 특별한 학습지도 방법 목차 1) 대화토론의 의미 (1) 대화토론은 인간의 본질 (2) 대화토론의 두 가지 영역 (3) 토론식 교육방법의 의의와 목적 (4) 대화토론장과 인간관계 (5) 대화토론과 인간의 만남 2) 대화토론의 기본 이론과 방법 (1) 대화토론과 교육 (2) 대화토론의 기본방법 가. 평생교육요원과 관련된 기본방법 나. 교육대상자(참여자)의 기본토론방법 (3) 토론과정의 단계규칙 가. 토론 시작 단계 나. 확장(전개)단계 다. 정리단계 라. 설명 및 생각 단계 마. 종합 및 토론 목적 달성 (4) 평생교육방법으로서의 침묵 3) 토론을 통한 평생교육 지도방법 실제 (1) 교육대상자는 누구이며 지도자는 어떻게 그들을 도와주어야 하나 (2) 자연스러운 학습활동 (3) 공동과제 (4) 집단토론방법의 선택방법 가. 토론목적 나. 토론집단의 크기 1/ 작은 집단(30명 이하의 집단) 2/ 큰 집단(30명 이상의 집단) 다. 토론장소의 크기 라. 토론시간 마. 토론을 위한 시설 바. 토론을 위한 기자재 사. 같은 시간에 여러 토론 집단이 모인 경우 아. 교육대상자의 특성 자. 토론집단의 사회심리적 역할관계와 분위기 카. 토론방법의 최종선택 (5) 집단토론방법과 도식 참고문헌 집단중심 평생교육에 있어서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있는 교수학습방법은 무엇인가. 또한 모든 학습상황에 적용할 수 있는 특별한 학습지도 방법 집단중심 평생교육에 있어서 학습자들이 추구하는 욕구를 효과적으로 충족시켜줄 수 있는 교수학습방법응로 대화토론 중심의 집단지도방법을 중심으로 설명하고자 한다. 이 방법은 모든 학습상황에 적용할 수 있는 특별한 학습지도 방법으로 유용하게 쓰일 수 있다. 평생교육은 다양성 ․ 민주성 &…
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