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직원의 훈련과 개발 방법

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자료설명

1) 직장훈련 직장 내 훈련 훈련생에게 직무수행에 관한 설명을 해주고, 불확실성을 극복시켜 줌으로써 주의를 환기시킴과 동시에 준비를 유도하고,..

목차/차례

  1. 1) 직장훈련
  2. (1) 강의실 훈련
  3. (2) 프로그램화된 교육
  4. (3) 비디오, 오디오 화상회의
  5. (4) 하이테크 훈련
  6. (5) 시뮬레이션
  7. (6) 비즈니스 게임
  8. (7) 사례연구
  9. (8) 역할연기
  10. (9) 행위모델링
  11. (10) 가상현실시스템
  12. 2) 개발방법
  13. (1) 직장 내 개발기법
  14. 1. 직무순환
  15. 2. 직위보조기법
  16. 3. 위원회 임무할당법
  17. (2) 직장외 개발기법
  18. 1. 강의와 세미나법
  19. 2. 모의훈련법
  20. 3. 야외훈련
  21. (3) 인적 자원관리의 직원 상담관리기법
  22. (4) 성과 평가방법
  23. 1. 훈련 후 성과평가방법
  24. 2. 훈련 전후 성과평가방법
  25. 3. 통제집단을 이용한 훈련 전후 성과평가방법
  26. 참고문헌
  27. 직원의 훈련과 개발 방법
  28. 훈련이란 개인의 직무수행능력을 개선하기 위해 지속적으로 변화시키는 학습경험을 말한다. 이러한 전통적인 훈련에는 기술과 지식, 태도 또는 행동의 변화를 포함시킨다. 종업원의 훈련은 현재지향적인 학습을 통한 개발로서 매인의 현재 직무에 초점을 두고 있다. 한편, 종업원의 개발은 미래지향적인 것으로서 종업원의 개인적 성장과 발전에 초점을 두고 있다.
  29. 이러한 차이점은 종업원 훈련과 종업원 개발 중 어디에 초점을 맞추어 훈련계획을 수립할 것인지에 따라 차별화될 것이다.
  30. 조작적 조건형성이론에서 행동이 형성되는 방법은 다음과 같다.
  31. 첫째, 긍정적 강화는 개인의 행동에 격려, 즉 개인행동에 대해 유쾌한 반응을 제공하는 것을 의미한다. 여기에는 봉급 인상, 승진, 잘한 일에 대한 칭찬이나 격려 등이 포함된다.
  32. 둘째, 부정적 강화는 불쾌한 보상과 관련되어 있다. 즉, 근무 중의 언쟁이나 강한 주장으로 인한 의견충돌, 바람직하지 못한 규제와 통제행위 등을 뜻한다. 이러한 행동이 중단 또는 시정되면 부정적 강화도 중단된다.
  33. 셋째, 징벌 또는 징계는 바람직하지 못한 행동에 대해 종업원에게 벌을 주는 것을 뜻한다. 약물복용자를 해고하거나 조직에 경제적 손실을 의도적으로 내는 행동에 대한 해
  34. ...

본문/내용

1) 직장훈련

직장 내 훈련 훈련생에게 직무수행에 관한 설명을 해주고, 불확실성을 극복시켜 줌으로써 주의를 환기시킴과 동시에 준비를 유도하고, 직무수행에 관한 지침을 제시하고, 필수적인 정보를 분명한 태도로 전달하며, 훈련생의 이해를 확인시키기 위해 직접 직무를 수행하도록 하고, 직접 직무나 현장에 투입시키며, 도움이 필요한 경우에 지원할 수 있는 사람을 정한다.
직장 외 훈련방법의 유형은 다음과 같다.

(1) 강의실 훈련

정해진 강사와 교계를 중심으로 훈련내용을 전달, 주입시키는 훈련방법이다. 전달이 신속하고 비용이 적게 드는 장점이 있는 반면 일방적 의사소통, 훈련자간의 차이에 대한 무감각, 피드백 부족 등이 단점으로 지적된다.

(2) 프로그램화된 교육

이 방법은 다양한 훈련기계를 사용하여 훈련자료를 체계적으로 집약시킨 프로그램에 의해 개인적인 반응을 지도하는 방법이다.

(3) 비디오, 오디오 화상회외

이 방법은 미래지향적 훈련에 많이 이용되고 있다. 이는 집단을 전사적으로 다양한 기술을 이용하거나 오디오와 비디오 기술 및 World Wide Web의 사용으로 전문지식을 전달하여 훈련하는 방법이다.

(4) 하…



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I D : plzd****
Date : 2024-06-11
FileNo : 24117861

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