우리나라 문해교육의 발전적 과제

우리나라 문해교육의 발전적 과제 우리나라의 성인문해교육에 대한 법적 근거 내용 및 새로운 문제점을 중심으로 발전적 과제를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 문해교육의 제도적 정착화를 위한 행정적 뒷받침이다. 성인문해교육에 대한 법적인 제도의 정착화를 위해서는 이에 대한 조속한 행정적 뒷받침이 마련되어아 한다. 교 ․ 강사의 자격 연수, 교육과정 등 세부 기준을 조속히 마련하여야 한다. 학력인정 시범실시 등에 대한 운영방안 마련, 학습계좌제와 연계방안, 시 ․ 도 교육청의 성인문해교육의 효율적 수행을 위한 표준적인 조례안 마련, 프로그램 운영 지정 및 학력인정과 운영에 관한 매뉴얼 작성 등 필요한 행정적 뒷받침이 이루어져야 한다. 성인문해교육의 질과 효과성을 고려하여 학력인정 시스템을 구축하여야 한다. 학습 내용에는 노동의 유동성 증가에 따른 해외 취업 등 외국어 교육의 포함도 고려하여야 한다. 둘째, 재정 지원의 안정성 ․지속성을 보장하고 재원을 확충하여야 한다. 향후에는 성인문해교육을 생활중심 프로그램과 학력중심 프로그램으로 구분하여 운영하여야 한다. 그러므로 재정지원도 이원체제에 맞게 재정지원 정책을 구분할 필요가 있다. 재정지원이 교육감이 지정한 프로그램에만 이루어지면 지정을 받지 못한 기관은 제도권에서 벗어나 당연히 받을 권리인 문해교육을 정부가 외면하는 결과가 초래된다. 따라서 문해교육에 대한 재정을 더 많이 확충하여 이원체제로 지원하되 지역 간 또는 문해교육 기관 간 차별성과 균형성을 조화롭게 지원할 수 있는 합리적인 방안 등을 모색하여야 한다. 그리고 지원사업에 대하여는 점검과 사후 평가를 통하여 피드백을 통한 사업 개선을 제도화하여야 한다. 셋째, 민간단체 등이 운영하는 문자해득교육 프로그램도 인정을 받아야 한다. 상대적으로 여건이 열악한 민간단체 등이 운영하는 문해교육 프로그램 운영기관이 문자해득교육기관으로 지정받을 수 있도록 여건을 조성하고 이들에 대한 배려정책을 마련해야 한다. 넷째, 문해…
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