신뢰도와 타당도의 관계를 설명하고, 신뢰도와 타당도가 저해되는 사유와 이를 방지할 수 있는 방안을 설명해 보시오

신뢰도와 타당도의 관계를 설명하고, 신뢰도와 타당도가 저해되는 사유와 이를 방지할 수 있는 방안을 설명해 보시오 관찰의 신뢰도(reliability)는 관찰대상을 여러 번 관찰했을 때 일관된 결과가 나오는 정도이며, 관찰의 신뢰도는 관찰자의 질과 관련이 있다. 관찰자가 관찰경험이 부족하거나 훈련이 제대로 되어 있지 않음으로써 측정결과가 일관성이 없을 때 신뢰도의 문제가 제기된다. 관찰의 타당도(validity)는 본래 관찰하려고 한 것을 제대로 관찰하는가의 문제이다. 관찰법에 있어서 타당도의 문제는 보통 실제 관찰한 것과 관찰하고자 한 것 사이에 차이가 발생하기 때문에 대두된다. 특히 관찰의 경우 관찰자 개인의 추리에 의한 기록과 해석이 있을 수 있으므로 즉, 관찰자가 본래 의도한 관찰을 하였는가 하는 타당도의 문제가 자주 제기된다. 관찰의 신뢰도, 타당도와 관련된 요인으로는 관찰대상, 관찰도구, 관찰자 등이 있다. 첫째, 관찰대상 요인 관찰대상인 행위, 사건, 현상 등이 지속적인 것인가, 반복되는 것인가 하는 문제이다. 즉, 관찰대상의 지속적, 반복적 관찰되면 고정된 요인으로 간주 신뢰도가 높다. 둘째, 관찰도구 요인 관찰도구의 명확성과 구체성과 더불어 복잡성도 문제가 된다. 관찰 틀, 기록 틀, 부호화의 틀에서 지정하는 범주체계와 적용규칙이 모호, 불분명하게 된 경우 타당도, 신뢰도는 떨어진다. 셋째, 관찰자 요인 관찰자의 일관성과 편의 그리고 오류의 문제이다. 관찰자의 피로, 긴장, 권태, 전혀 기대하지 않던 상황의 전개에 대한 놀라움의 충격 등이 이러한 문제를 발생 시킬 수 있다. 또는 관찰자의 개인적 욕구, 가치관, 과거의 경험 등이 관찰한 바를 왜곡시키는 경우도 있다. 관찰의 신뢰도와 타당도를 높이는 방법은 관찰자의 선발과 훈련, 복수의 관찰자 활용, 피관찰자 활용, 모든 관찰사실의 기록, 다른 자료수집 방법의 활용, 사실과 해석의 구분이 있다. 첫째, 관찰자의 선발과 훈련이 필요하다. 관찰의 타당도와 신뢰…
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