성인의 교육과 성인교육의 차이점

성인의 교육과 성인교육의 차이점 `성인의 교육`과 `성인교육` 사이의 차이점은 무엇일까 어떤 사람들은 두 개념들 사이의 차이점은 프로그램의 내용이라고 주장한다. 따라서 `성인의 교육‘은 학습되고 있는 것이 무엇이든지 간에 16세를 넘은(18또는 20)사람들을 위한 교육의 모든 형태라고 본다. 따라서 `성인의 교육`은 적은 나이에 더 잘 배울 수 있는 어떠한 주제(기능이나 지식)를 포함한다. 한편, `성인교육‘은 성인으로서 가장 잘 배울 수 있고 학습될 수 있는 것으로 한정한다. 왜냐하면 그들은 경험에 의존하거나(정치, 의견, 개인 간의 관계, 정신적임) 성인역할(친자관계, 의견, 관리)에 관계가 있기 때문이다. 그러므로 `성인의 교육‘은 성인을 위한 모든 프로그램이 해당되지만 `성인교육‘은 `성인`프로그램에 제한된다. `성인교육‘과 `성인의 교육`을 적절하게 말하는 것 사이의 차이점은 성인 학습에 접근보다는 배우게 되는 것(어떤 주제가 성인에게 특히 적절한가) 무엇인지에 달려있다. `성인의 교육‘은 학생 참여자가 성인으로 다루어지거나 나이어린 학습자로 다루어지든지 간에 16세를 넘은 학습자를 위한 모든 교육(계획된 학습 기회)의 형태를 말한다. 반대로 `성인교육‘은 성인 -능력 있고, 경험 있고, 책임감이 있고, 성숙하고 균형잡힌 사람- 성인처럼 학생 참여자들을 다루는 교육의 모든 형태로 이루어진다. - 교육의 두 가지 유형(준수자, 독립자) 가. 준수자 (타율적) 학생 참여자들을 교사와 같이 만든다. 1/ 학생들이 맞추어야 하는 외적인 실체가 존재한다. 진리는 이미 알려져 있다 2/ 학생이 추구하는 학습을 신뢰할 수 없기 때문에 교사가 주도권을 잡는다. 3/ 교사는 시연한다. 4/ 교사는 학생에게 지식을 전이해야 한다. 학생은 스스로 지식을 획득할 수 없기 때문이다. 5/ 교육과정은 실제지식의 벽돌 위에 벽돌을 쌓아나가는 것이다. 6/ 수동적인 학습자에서 개발한다. 7/ 학생의 진보에 대한교사의 평가는 학습의 필요한 부분이다. …
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