사회복지사 자격증제도

사회복지사 자격증제도 우리나라의 사회복지사 자격증제도는 1970년 1월 사회복지사업법이 제정되면서부터 시작되었다. 사회복지사업법에 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 사회복지사업종사자 자격증을 교부할 수 있다는 규정이 있었기 때문에 대학에서 사회복지나 사회사업을 전공한 사람이 사회복지사 자격을 획득할 수 있었다. 그러나 당시 법령은 초등학교 이하의 학력 소지자일지라도 사회복지사업에 7년 이상의 실무경험이 있거나 정부가 주관하는 사회사업훈련기관에서 8개월 이상의 훈련과정을 이수하면 자격을 획득할 수 있었기 때문에 전문직으로서의 기본적인 자격기준에도 적합하지 않았고 사회적으로도 전문직으로 인정받기 어려웠다. 이러한 문제점으로 인하여 사회복지사업 종사자의 자격기준을 강화해야 한다는 의견이 제기되었다. 이에 정부는 한국사회복지학회와 한국사회복지대학교육협의회의 의견을 수렴하여 1983년 5월 사회복지사업법을 전면 개정하면서 종래의 사회복지종사자 자격증을 사회복지사 자격증으로 명칭을 변경하고 등급화함으로서 자격기준을 강화했다. 하지만 1984년 8월 사회복지사업법 시행규칙이 마련되어 시행된 이 제도 역시 학력수준과 단기훈련 여부에 따라 급수를 나누어 자격증을 교부하였기 때문에 전문성의 정도와는 별로 상관이 없었다. 또한 각 등급별 역할이 정립되지 않아 구분하는 의미가 없었다. 결국 계속된 문제 제기를 바탕으로 1997년 사회복지사업법의 전문 개정 시 사회복지사 국가시험제도를 도입하여 자격요건을 보다 강화하였다. 따라서 등급 자체는 존재하지만 사회복지사 1급 자격은 국가시험에 합격한 자에게만 부여하므로 과…
하지만 1984년 8월 사회복지사업법 시행규칙이 마련되어 시행된 이 제도 역시 학력수준과 단기훈련 여부에 따라 급수를 나누어 자격증을 교부하였기 때문에 전문성의 정도와는 별로 상관이 없었다. 또한 … [표] 사회복지학 전공교과목 [표] 사회복지사 동급별 자격기준 [표] 사회복지사 1급 국가시험과목 참고문헌