본문/내용
1) 형성평가와 총괄평가
평가목적에 따라 형성formative평가와 총괄summative 평가의 구분은 Scriven(1967)에 의해 처음으로 시도되었다. 이는 현재까지 사회복지실천현장 및 연구에서 가장 보편적으로 활용하는 평가유형이다. 형성평가는 프로그램 진행 도중에 수행되기 때문에 과정평가라고도 한다. 또한 총괄평가는 프로그램이 종료된 시점에서 수행되기 때문에 결과평가라고 불린다.
(1) 형성평가
형성평가는 프로그램을 운영하는 도중에 수행되는 평가로서 프로그램을 진행하는 과정에서 도출되는 문제점을 발견하여 프로그램을 수정하거나 보완을 목적으로 이루어지는 평가조사이다. 본 평가는 프로그램 수행 중간에 프로그램의 운영 및 활동을 분석함으로써 중요한 두 가지역할을 하게 된다. 첫째, 프로그램이 원래 계획한 대로 수행되고 있는지를 분석하여 향후 프로그램 운영전략을 수립하고 프로그램의 중단 ․ 축소 ․ 유지 ․ 확대 여부를 결정하는 데 필요한 정보를 제공한다.
둘째, 프로그램이 의도한 효과나 예상치 못한 긍정적 및 부정적 부수효과 등이 발생한 경로를 파악함으로써 총괄평가를 보완하는 기능을 수행한다.
프로그램…