사례연구를 왜 하는지 그 이유를 설명하고 사례연구의 개념과 장단점을 설명하세요

사례연구를 왜 하는지 그 이유를 설명하고 사례연구의 개념과 장단점을 설명하세요. 일반적으로 사례연구(case study)는 여러 학문분야에서 이용된 연구방법이다. 예를 들어, 사례연구는 의학이나 법률학에서 중요한 학문적 의의를 갖고 있으며, 교육학, 인류학, 심리학, 사회학, 사회복지, 정치학 등에서 학문발전에 중요한 기여를 하였다. 특히 사례연구는 실험연구나 조사연구가 아닌 것을 지칭하는 표현으로 많이 등장하였고, 현장연구나 탐색적 연구 등의 개념과 혼용되어 왔다. 사례연구는 연구의 분석단위를 하나의 사례로 보고, 연구대상을 전체로 파악하는 것이 특징이다. 이는 사례연구의 분석단위가 하나의 유계체계(bounded system)이어야 함을 뜻하고, 조사연구의 초점이 되는 분석단위가 분명한 체계를 가지고 있어야 한다는 것이다. 사례연구에서 분석단위의 예로는 하나의 프로그램, 사건, 인물, 과정, 기관 혹은 사회단체 등을 들 수 있으며, 개인, 집단, 조직, 사건, 과정 등과 같은 독립된 사회적 단위와 현상도 예가 될 수 있다. 이를 위해 사례연구는 연구대상이 상황적 맥락과 맺고 있는 관계를 있는 그대로 생생하고 종합적으로 파악하기 위해 다원적인 자료원을 가지고 경험적 연구를 수행한다. 자료수집방법으로는 각종 문헌이나 기록물, 면접, 관찰 등 다양한 출처의 자료를 수집할 수 있다. 사례연구는 연구현상과 그 맥락 간의 경계를 분명히 구분하기 힘든 경우에 적합하며, 생생한 맥락(real-life context)들에 대해 다원적인 자료들을 사용하여 분석한다(Yin, 2003). 이러한 의미에서 사례연구는 어떤 특정한 연구방법만을 의미하는 것은 아니며, 연구하려는 사회적 목적물의 독특한 성격을 밝히기 위해 관계 자료를 조직화하는 연구방법이다. 또한 사례연구는 시간적 요인을 중요한 분석의 기준으로 삼을 수 있으며, 정태적 분석이 아닌 동태적 과정이나 관계 분석 에 초점을 둘 수 있다. 특히 메리엄(Merriam, 1988)은 질적 사례연구가 …
특히…