본문/내용
I. 교수매체란 무엇인가
평생학습에 있어서 학습원리나 학습방법의 기초가 되는 좋은 교수-학습을 진행하기 위하여 강좌목표가 구체적 행동의 형태로 명확화 되고 그 목표를 달성하기 위한 학습내용이 계통적으로 구성되면 그 다음은 어떤 방법과 수단으로 목표를 달성하는 것이 효과적이냐 하는 것이 문제가 된다. 근본적인 전략으로 해설적이거나, 탐구적이거나 또는 그 중간의 유동적이거나 하는 방향이 결정되면 곧 교수매체가 중요한 과제로 등장하게 된다.
교수매체(instruction media)의 매체(media)는 커뮤니케이션의 학문적인 대두와 함께 송신자와 수신자 사이에 메시지(message)를 전달하는 방법의 하나로 그 의미가 정착되었으나 매체는 교수-학습이라는 전달과정에서 학습내용을 통신자 사이에 전달하는 매개체 즉, 교재나 자료에 한정된 것이 아니라, 전달방법 등 방법론적인 측면이 포함된 광범위한 개념으로 변화되었다.
다시 말해서 교수매체의 개념들은 크게 협의의 개념과 광의의 개념으로 분석해 볼 수 있다. 협의의 개념은 학습을 하는데 있어서 내용을 구체화하거나 보충하여 학습자가 명확히 이해할 수 있도록 도와주기 위하여 사용되는 모든 기…