[부모교육이론] 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)

[부모교육이론] 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP: Systematic Training for Effective Parenting) 목차 [부모교육이론] 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 1. 부모-자녀관계에 대한 견해 1/ 상호존중 2/ 재미있게 놀아주기 3/ 용기 주기 4/ 사랑으로 의사소통하기 2. 자녀양육원리 1) 대화의 기법 2) 환경을 계획하는 기술 3) 부모 자신을 변화시키는 기술 4) 아동을 변화시키는 기술 5) 가족의 변화-문제해결의 기술 참고문헌 [부모교육이론] 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP: Systematic Training for Effective Parenting) 효율적인 부모역할 수행(Systematic Training for Effective Parenting: STEP)은 1976년 Don Dinkmeyer와 Gray D. Mckay가 개발한 종합적이고 단계적인 부모교육 프로그램이다. 이 프로그램은 Alfred Adler 연구소의 영향을 받았으며 Dreikurs의 민주적 양육방식 이론과 Ginott의 인본주의적 부모교육이론, Gordon의 부모의 효율성 훈련이론 Berne의 상호교류분석이론 및 행동수정이론 등의 종합적인 부모교육이론이다(이경우, 1985). 이 프로그램은 <당신도 유능한 부모가 될 수 있다>(이경우 편역, 창지사, 1992)로 우리나라에 소개되어 있다. 1. 부모-자녀에 대한 견해 Dinkmeyer와 McKay의 부모교육은 부모-자녀관계를 민주적인 가족분위기의 바탕에서 보았다. 부모-자녀간의 긍정적인 관계를 갖기 위한 필수적인 요소들은 다음의 네 가지이다. 1/ 상호존중(mutual respect) : 인간은 연령에 관계없이 다른 사람으로부터 존경받기를 원한다. 부모들은 자녀들이 자신을 존경하지 않는다고 불만을 발한다. 그러나 존경…
: 인간은 연령에 관계없이 다른 사람으로부터 존경… 2. 자녀양육원리