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(사이버평생교육) 평생교육 사이버 학습의 장단점 및 미래
1. 사이버 학습의 장단점
1) 장점
첫째, 사용자의 데스크탑에서 시의적절할(Just-in-time)교육을 받을 수 있으며 어디서나 언제든지 쉽게 멀티미디어를 통한 학습 과정에 참여할 수 있다.
둘째, 학습자는 윈도우, 유닉스, 메켄토시와 같은 어떤 운영체제에서도 접속할 수 있다.
셋째, 웹 브라우저 소프트웨어와 인터넷 접속이 매우 보편화되어 있고 많은 사람들이 사용법에 익숙하기 때문에 설치 ․ 배포에 다른 교육에 비해 비용 절감을 가져다준다.
넷째, 복잡하고 비용이 많이 드는 프로그래밍 대신 HTML을 이용해 손쉽고 빠른 코스웨어 일터페이스를 개발할 수 있고, 교재 내용의 업데이트도 쉽다.
다섯째, 학습 진도를 스스로 조정하며 자기주도학습을 할 수 있고, 업무를 하면서 필요할 때마다 학습할 수도 있으며 다른 교육 시스템과 링크시킬 수 있고, 다양한 자원으로의 접속을 가능하게 한다. 예를 들면 미술 역사에 관한 강의일 경우 다양한 미술관, 각 작품에 대한 전문가의 해설, 토론 그룹에 대한 링크를 제공하여 학습자가 더 많은 정보와 다양한 시각을 접할 수 있다.
2) 단점
첫째, 동시에 다수인이 접속하면 과부하(System Overload)때문에 접속할 수 있는 사용자 수가 제한되고,
둘째, CD-ROM, TV, 비디오 테이프보다 멀티미디어의 전달 속도가 느리다.
셋째, 하드웨어적인 특성 때문에 때에 따라 접속 속도가 느리거나 불안정한 경우가 있다.
넷째, 현재의 사이버 학습은 아직 정적이고 완전한 양 방향 교수-학습에 이르지 못하고 있다.
다섯째, 심리운동과 다른 육체적인 절차를 갖는 기능에 관한 학습에는 부적합하다.
여섯째, 무엇보다 면대면 접촉의 기회가 절대적으로 부족하여 인격적인 만남의 장이
구현되지 못하고 있다.
2. 사이버 학습의 미래
사이버 학습환경을 구축하는데 필수 요인은 학습자가 진실로 원하는 것…
사이버 학습환경을 구…
참고문헌