젠더 경험을 형성하는데 있어서 계급, 성, 성적취향과 같은 요인들과 어떤 관계가 있는지를 작성해 보시오.

Ⅰ. 서론

젠더(Gender)와 섹스(sex)를 구분하는 기준은 젠더는 1968년 로버트 스톨러가 `섹스와 젠더`이라는 책에서 생물학적으로 확정한 `성별`과 문화적으로 구축한 `젠더`를 구분하면서 시작됐으며 섹스와 젠더는 한국어로 `성`이라고 적고 있지만 영어에서는 미묘한 차이가 있습니다. 최근 어휘에서 성별은 생물학적으로 다른 성별을 부여하는 사회문화적 기원의 특징을 가리키기 위해 사용되고 있습니다. 우리는 갓 태어난 남자아이를 `멋진 왕자`, 여자아이를 `예쁜 공주`라고 표현하는 습관이 있습니다. 어릴 때부터 사회학적인 성과 성별을 배울 수 있습니다. 대부분의 사회에서는 성별의 특징은 특정성별에 대응하고 있으며, 사회 구성원도 이 방향으로 교제하고 있다고 생각합니다. 이때 성별은 `여성성`과 `남성성`으로 표현되며 생리적으로 맞지 않을 수 있습니다. 이들 성별은 생물성인 성(SEX), 계급, 개인의 성적 지향과 밀접하게 관련되어 있으며, 본론을 통해 각 요인이 성별 경험 형성에 미치는 영향과 현대 사회에 어떤 성역할이 필요한지 알아보도록 하겠습니다.

Ⅱ. 본론

1. 계급과 젠더경험

계급은 사회 전체에서 직업, 지위, 재산 등에 따…