본문/내용
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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00이는 “자기 싫어”하며 교실 구석에 가서 서있는다. “자기 싫구나. 그럼 친구들은 코자야 하니까 이불 위에 누워서 쉬어보자” 교사가 말하자 자기 이부자라에 가서 앉는다. 친구들이 누워 잠잘 준비를 하자 00이도 같이 누워 친구들을 살핀다. “00아 잠이 오지 않으면 누워서 쉬면 되요. 음악 들으면서 선생님이랑 쉬고 일어나자” 하며 교사가 옆에 눕자 웃어 보인다.
신체운동
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거울앞에서 친구들이 서서 표정도 짓고 여러 동작들을 해보이고 있는 것을 쳐다보며 멀찍이 서있다가 달려와 친구들 밀치고 거울앞에 서서 친구들을 따라 손을 들어보고 엉덩이도 흔들어 보인다. 친구들이 옆에서 웃자 다시 엉덩이를 흔들어보인다.
의사소통
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단어카드를 바닥에 흩어놓고 한 장씩 들어보인다. 카드를 들어 입안에 넣고 찢어 밷어버린다.또다른 카드를 들어 입안에 넣으려고 하자 친구00이가 “지지야”하며 빼앗아 내려놓는다. 00이가 울며 카드를 다시 들어 입에 넣으려고 하다가 교사를 보고 내려 놓고 떨어진 카드를 주워 책상위…