2학기 영아관찰일지 만 0세 8명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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부드러운 헝겊을 탐색하고 손에 물감을 묻혀 헝겊에 손도장 찍기 놀이를 한다. ○○는 물감이 손에 묻는 것을 거부하지 않고 다양한 색깔을 손에 묻힌다. 놀이 후 손을 씻은 뒤 몸에 묻은 물감을 물티슈로 닦아주었는데 사용한 물티슈는 어디에 버려야 하는지 묻자 ○○는 손가락으로 쓰레기통을 가리킨다.
신체운동
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볼풀공을 활용한 수영 놀이 중 ○○가 약 15cm 높이의 놀이 매트에 스스로 들어와 앉거나 누워서 몸을 움직인다. 이후 교사가 놀이 매트에 볼풀공을 조금씩 채워주니 ○○는 큰 소리로 웃으며 즐거워한다. ○○는 볼풀공 위에 누어보기도 하고 팔, 다리를 힘차게 흔들며 놀이한다.
의사소통
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부드러운 스카프를 탐색하고 교사와 까꿍 놀이한다. 스카프를 잡고 흔들거나 교사와 마주 보고 스카프를 잡아당기며 신체놀이를 즐긴다. 스카프 잡아당기기 놀이 시 영아가 교사와 점점 가까워져 당기기 놀이를 즐길 수 없게 된다. 교사가 영아에게 ʻʻ○○야, 엉덩이를 뒤로 움직여볼까요?ʼʼ라고 말하며 엉덩이 …(생략)