1학기 발달평가 영아 만 1-2세 혼합 4명

이름
성별
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생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
기본생활
･ 정해진 곳에서 스스로 소변을 보고 교사의 도움을 받으며 옷 입기가 이루어지고 교사의 위험하다는 말에 달리다가 걷는 행동으로 반응을 나타냔다. 스스로 물비누를 받아 손 씻기를 시도하고 교사의 말을 듣고 따라 발음하며 음식을 먹기 전에 감사 인사를 경험한다. 도구로 음식을 먹는 경험을 하며 점심 식사 시간에 편안하게 참여하고 교사의 도움을 받으며 음식을 골고루 먹고 식사에 즐겁게 참여한다.
신체건강 운동
･ 팔을 위로 뻗어 줄에 매달린 곤충 잡기를 시도하는 등 대근육의 움직임을 조절하고 제자리에 서서 팔 뻗기, 뒤꿈치 들기 등 기본운동을 경험한다, 뒤꿈치를 올렸다 내리기를 반복하며 안정된 자세를 취하려고 시도한다. 교사의 수수깡을 꺾는 모습에 관심을 갖고 자발적인 참여 및 모방행동이 나타낸다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절한 수수깡 꺾기가 반복적으로 이루어진다. 여러 감각 기관으로 수수깡을 탐색하며 양손으로 꺾는 경험을 한다.
의사소통
･ 동화책 속 그림에서 보이는 친숙한 곤충의 이름을 발음하고 교사의 이야기를 듣…