본문/내용
이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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발을 바닥에 두고 상체를 흔들며 음악을 듣는다. 두 다리를 교차시켜 몸을 비틀고, 앉아서 몸을 웅크렸다가 일어나서 몸을 늘리기를 반복하며 바람 풍선의 모습을 신체로 표현한다. ʻʻ으아아아!ʼʼ 소리를 지르고 웃으며 두 팔을 올려 온몸을 흔들고 제자리에서 빙글빙글 돈다.
의사소통
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00가 동화를 꺼내서 교사에게 들고 와 교사에게 건넨다. 00는 ʻʻ선생님, 이거 읽어주세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 언어놀이 영역 매트에 앉아 00에게 동화를 읽어준다. 다 읽은 후 교사가 동화 속 그림을 가리키며 ʻʻ00야, 이럴 때는 어떤 기분이 들어요?ʼʼ 라고 물어보자 ʻʻ기분이 좋아요ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
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친구가 친구들과 함께 집을 벽돌블럭과 스펀지 블록을 다 꺼내어 만든다. 가만히 보니 벽돌블럭으로 방을 4개 5개를 만들어 자신들이 들어갈 수 있는 크기의 방들을 여러개를 만들었다 “오 멋진데? 나도 들어갈래”라고 하니 친구가 “넌 안 만들엇 으니깐 못…