본문/내용
1. 서론
영유아기는 인간 발달 단계 중에서도 핵심적인 시기로, 이 시기의 발달은 이후의 인지적, 정서적, 사회적 성장에 지대한 영향을 미친다. 이에 따라 영유아기 교사의 역할은 매우 중요하며, 적절한 지도와 지원이 이루어질 때 건강한 발달이 촉진될 수 있다. 영유아기 교사의 바람직한 역할은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어 정서적 안정과 안전한 환경 조성, 그리고 또래와의 사회적 상호작용을 촉진하는 데 있다. 최근 통계에 따르면, 영유아기 발달에 영향을 미치는 환경적 요인 가운데 교사의 역할이 차지하는 비중이 65%에 달한다는 연구 결과가 있으며(한국보건사회연구원, 2022), 이는 교사가 영유아의 건강하고 올바른 성장을 위해 기본이 되는 역할임을 방증한다. 또한, 놀이를 통한 학습이 영유아의 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 주는 것으로 밝혀졌으며(한국아동발달연구소, 2021), 이 과정에서 교사의 적극적 개입과 적절한 지도는 매우 중요하다. 그러나 교육 현장에서는 다양한 문제가 발생할 수 있는데, 그 중 하나가 놀이 중 또래 간의 갈등상황이다. 예를 들어, 한 영유아가 다른 아이의 장난감을 빼앗거나, 교구를 두고 다툼이 벌어지는 …