광주교육대학교 교육대학원 발명영재 로봇교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

교육에 대한 열정은 항상 특별한 관심사와 결합되어 있었습니다. 어릴 때부터 과학과 기술에 대한 호기심이 많았으며, 특히 로봇과 같은 창의적인 방식으로 문제를 해결하는 데 큰 매력을 느꼈습니다. 이러한 관심은 자연스럽게 나를 발명과 창의력의 세계로 이끌었고, 더 나아가 교육의 중요성을 깨닫게 해 주었습니다. 기술의 발전 속에서 교육의 혁신은 더욱 중요해졌고, 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕고 싶다는 열망이 커졌습니다. 로봇 교육은 단순한 기술 교육을 넘어서서 창의적 문제 해결 능력을 기르고 협력적인 작업 환경을 조성하는 데 큰 역할을 합니다. 이를 통해 학생들은 자신의 아이디어를 현실로 구현할 수 있으며, 이 과정에서 창의성과 비판적 사고 능력을 함께 발전시킬 수 있습니다. 교육대학원에서 배우고 연구함으로써 이러한 로봇 교육의 이점을 보다 많은 학생에게 전파하고 싶습니다. 또한, 교육 현장에서 직접 겪었던 다양한 경험들이 교육 철학을 더욱 확고히 하였고, 이 과정에서 갖고 있는 지식을 실천에 옮길 수 있는 기회가 필요하다고 느꼈습니다. 로봇 교육전공에서 학문적인 깊이를 더함…(생략)