만0세 2학기 관찰일지 3명입니다.(평가인증A로 통과)

4)본문 내용 - 1월!
-신체 운동:
1/
어린이집 웨건에 친구를 먼저 앉히고 신발을 벗기자 영아도 신발을 벗는다고 말한다. 교사가 ‘OO이도 태워줄까?’ 라고 말했더니 ‘네’ 라고 말하고 웨건에 탄다. 놀이터에 도착해서 친구랑 선생님이 두 발 모아 뛰기 놀이를 하니까 ‘내려주세요’ 라고 말한다.
-해석:
교사에게 영아 스스로 하고 싶은 행동에 대한 의사표현을 할 수 있다. 친구가 교사와 함께 두발 모아 뛰기를 하는 것을 보고 영아도 같이 점프 점프 활동을 했다. 잘한다고 칭찬해 주니 웃으며 더 힘껏 뛰어보았다.

-사회 관계:
1/
등원하면서 엄마와 사주신 개별 포장 빵을 들고온다. 친구들이 빵에 관심을 보이며 영아 주변에 몰리며 빵을 쳐다보자 영아가 ‘내가 내가 먼저’ 라고 말하며 들고 자신의 것을 자리에 둔다. 친구들에게 하나씩 나누어 준다. 영아는 친구들에게 ‘엄마가 사줬어’ 라고 말한다.
-해석:
영아 어머님이 전달해 주신 말로는 영아가 아침을 못 먹고 와서 빵을 친구들과 나눠먹기 위해 개수대로 사왔다고 하셨다. 영아는 친구에게 빵을 나눠주며 나눔의 기쁨을 느껴볼 수 있었다.

-예술 경험:
1/
교사가 장난감 기차 노래…