만5세 관찰일지 3월-5월 17명

이름
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성별
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생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
3/
실외 대체 활동으로 엉덩이 달리기를 하는 중 교사가 활동명을 소개하고 활동 방법에 대한 시범을 보인다. 유아가 교사를 보며 ‘선생님 나도 이거 잘 해요’ 라고 말하며 교사의 시범에 따라 몸을 움직이며 엉덩이 달리기 활동에 참여한다.
준비운동을 마치고 OO이 차례가 되어 앞으로 나온다. 훌라후프를 건내받고 몸을 열심히 움직여 흔들며 훌루후프를 두바퀴 돌려 본다. 이내 훌라후프는 곧 바닥에 떨어지고 만다.
의사소통
5/
종이에 글씨를 적고 선생님에게 오더니 “선생님 저 제 이름 쓰고 색칠까지 했어요” 라고 함. 와, 색칠도 이쁘게 했네”라고 했더니 여기에 선생님이름도 적어주세요”라고 해 교사의 이름을 따라써본다.
우리가족 목걸이 만들기를 해 보기를 한다. 엄마, 아빠, 동생의 모습을 그려 완성 해 본다. 다 그리고선 ‘선생님 나는 엄마, 아빠, 동생 글씨 못써요’ 라고 말하며 단어 쓰기를 교사아게 도움을 구한다. 교사의 도움을 받고 글자 따라 쓰기를 해 본다
사회관계
4/
집에서 머리띠를 여러개 가져 왔는지 친구에게 머리…(생략)