광주교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

초등상담교육전공에 지원하는 이유는 지속적으로 변화하는 교육 환경 속에서 학생들의 정서적, 사회적 발달을 지원하고 싶다는 열망 때문입니다. 오늘날 학교는 단순히 지식을 전달하는 공간이 아니라, 학생들이 자신의 정체성을 찾고, 타인과의 관계를 형성하며, 건강한 인격체로 성장해 나가는 중요한 공간이라고 생각합니다. 이러한 관점에서, 초등학생들이 겪는 다양한 심리적 문제와 사회적 도전에 대해 깊이 이해하고 지원할 수 있는 전문성을 기르고 싶습니다. 교육현장에서 학생들과의 관계를 통해 느꼈던 점은 많은 아이들이 심리적 어려움을 가지고 있지만, 이를 극복할 적극적인 지원이 필요하다는 것입니다. 초등학생들은 정서적으로 민감하고, 또래 친구와의 관계에서도 큰 영향을 받습니다. 이 시기에 적절한 상담과 지원이 이루어지면 자신감을 키우고, 안정된 정서를 발달시킬 수 있습니다. 따라서 초등상담교육전공을 통하여 학생들이 겪는 문제를 이해하고, 이들을 도울 수 있는 전문가로 성장하고자 하는 목표가 생겼습니다. 전공 과정에서는 상담 이론과 기술을 배우는 것 외에도 실습을 통해 직접적인 상담 경험을 쌓을 수 있는 기회가 많…(생략)