올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (1 페이지)
    1

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (2 페이지)
    2

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (3 페이지)
    3

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (4 페이지)
    4

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (5 페이지)
    5

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (6 페이지)
    6

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (7 페이지)
    7

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (8 페이지)
    8

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (9 페이지)
    9

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (10 페이지)
    10


  • 본 문서의
    미리보기는
    10 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (1 페이지)
    1

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (2 페이지)
    2

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (3 페이지)
    3

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (4 페이지)
    4

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (5 페이지)
    5

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (6 페이지)
    6

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (7 페이지)
    7

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (8 페이지)
    8

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (9 페이지)
    9

  • 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가   (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  관찰일지1[224].hwp   [Size : 41 Kbyte ]
분량   10 Page
가격  5,500


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

자료설명
# 유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가 자료입니다.
# 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 2학기총평을 포함하고 있습니다.
목차/차례
유아 관찰일지 만4세반 2학기 - 평가제 관찰일지,발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
본문/내용
기본생활습관
팔꿈치에 반창고를 붙이고 와서는 계속 만지작거리더니 교사에게 와서 “선생님, 여기가 계속 떨어져요"한다. 왜 다쳤냐고 물어보니 “놀이터에서 놀다가 넘어져 피가 나서 엄마가 약 바르고 반창고로 붙여주었어요"라고 이야기한다.
신체운동
고리 던지기에 관심을 갖고 자리에 앉는다. 교사가 하는 모습을 본 뒤 고리를 앞에 놓인 오리에 던진다. 고리가 잘 들어가지 않자 “아이참 왜 안들어가지”라고 말하며 다시 천천히 고리 던지기 활동을 한다.
의사소통
아침에 엄마랑 오는데 고양이를 봤다고 이야기하며 “선생님 고양이 좋아해요?” 하고 이야기 한다. “좋아하지” 라고 하자 나도 고양이가 좋아요“ 라고 말을 한다. ”길 고양이는 나쁜 병균을 옮길 수 있으니까 함부로 만지면 안돼“라고 이야기해주자 ”네~“라고 대답한다.




📝 Regist Info
I D : ajro*****
Date : 2024-03-25
FileNo : 24068035

Cart