본문/내용
이름
000
성별
000
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동
4/
교사가 “00야, 선생님이 놓은 판까지 뛰어볼 수 있어요?”라고 묻자 00가 판의 위치를 확인하고 “네!”라고 대답한다. 제자리에서 몸을 웅크리다가 판이 있는 곳까지 뛴다. 교사가 박수를 치며 “대단한데!”라고 하자 00가 “선생님, 이번엔 좀 더 멀리요.”라고 말한다. 교사가 판의 위치를 이동하자 다시 한 번 몸을 웅크리다 뛰어 판을 밟는다.
의사소통
5/
○○가 면사포를 머리에 쓴 후 거울을 본다. 교사와 눈이 마주친 ○○가 ʻʻ선생님, 저 결혼식 가본 적 있어요.ʼʼ라 말한다. 교사가 ʻʻ그렇군요!ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ네, 이모 결혼식 갔었는데, 드레스를 입었어요. 꽃도 들고 공주님 같았어요.ʼʼ라 말한다. 교사가 ʻʻ그랬군요. ○○도 면사포를 썼네요.ʼʼ라 말하자 ʻʻ네, 저도 결혼식 하려고요. △△랑요.ʼʼ라 말한다. 리본막대를 꺼내어 들고 ʻʻ이거는 꽃이에요.ʼʼ라 말한다.
사회관계
6/
역할영역에서 친구와 같이 …