만3세 2학기 유아관찰일지 18명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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00이가 점심 메뉴로 나온 반찬들을 하나씩 살펴본다. 젓가락으로 깍두기를 들더니 교사를 부른다. “선생님, 저 깍두기 좋아요. 그리고 잘 먹어요.”라고 이야기를 하며 깍두기를 먹는 모습을 보여준다. 교사는 “00이 정말 깍두기를 잘 먹는구나.”라고 이야기 해주자 “깍두기 많이 먹어야지 몸이 튼튼해져요.”라고 이야기하며 으쓱으쓱 하는 모습을 보인다.
의사소통
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그림과 글자를 같이 보며 “밤,사과,배,도토리”라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 “이건 무슨 글자게?”하고 묻자 글자만 보고 가을열매를 읽는다. 교사가 oo에게 “그럼 우리 가을열매 써보기도 해볼까”하자 oo가 “네”라고 대답한다. 아는 글자는 혼자 써보기도 하고 모르는 글자는 보면서 써보기도 한다.
사회관계
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OO가 **이랑 의논하여 황금 들판을 구성하는 도중 6살 동생이 OO와 **이가 만든 것을 망가트린다. OO가 “야 우리가 만든거 자꾸 무너트리지 말라고” 라고 말하며 목소리를 높여 말한다. 잠시 후 또 6살동생이 건드리자 교사에게…(생략)