만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가

기본생활습관
놀이를 정리하고 화장실문 앞으로 가서 줄을 선다. 비누를 묻힌 후 손씻기 순서를 중얼거리면서 손등, 손바닥, 손가락 사이사이 비누칠을 한다. 깨끗해진 손을 교사에게 보여주며 손이 반짝 반짝. 선생님 깨끗해졌어요!라고 이야기한다.
신체운동
신체영역에 있는 균형 잡기 사진을 보며 OO는 ‘선생님 나 이거 해볼게요 봐봐요.’ 라고 이야기를 하고 ‘이렇게 팔을 벌리고 이렇게 다리를 올리는 거에요.’ 라고 이야기를 하며 사진을 따라 자세를 취해본다.
의사소통
안전교육 동화를 꺼낸 OO가 책상 앞에 앉는다. “선생님이 읽어줄까요?”라고 말하자 OO가 “네”라고 말하며 교사와 함께 동화를 본다. 동화를 본 후 “미세먼지가 많을 때는 어떻게 해야 안전할까요?”라고 질문하자 “나가면 안돼요”,“마스크”,“목이 아파요”라고 말하며 선생님의 질문에 대답한다.