올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (1 페이지)
    1

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (2 페이지)
    2

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (3 페이지)
    3

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (4 페이지)
    4

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (5 페이지)
    5

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (6 페이지)
    6

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (7 페이지)
    7

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (8 페이지)
    8

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (9 페이지)
    9

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (10 페이지)
    10

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (11 페이지)
    11

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (12 페이지)
    12

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (13 페이지)
    13

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (14 페이지)
    14

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (15 페이지)
    15


  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (1 페이지)
    1

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (2 페이지)
    2

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (3 페이지)
    3

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (4 페이지)
    4

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (5 페이지)
    5

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (6 페이지)
    6

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (7 페이지)
    7

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (8 페이지)
    8

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (9 페이지)
    9

  • 만5세  9-2월  유아관찰기록일지 19명 (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

만5세 9-2월 유아관찰기록일지 19명

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  만5세 9-2월 유아관찰기록일지 19명.hwp   [Size : 132 Kbyte ]
분량   19 Page
가격  12,000


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

본문/내용

유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9월~ 년 2월
담임
원장
 
 
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
친구와 달리기 시합을 하려고 출발선에 선다. 준비~하고 호르라기를 부르려고 준비하자 다희가 앞으로 살짝 출발을 한다. 호루라기를 불면 시작한다고 하자 호루라기를 불자마자 빠르게 달린다. 옆 친구가 어디까지 왔는지 보면서 속도를 내어 1등으로 도착한다. 도착하자 신이 나는지 “와아~”하면서 폴짝 뛴다.
의사소통
0/0
겨울용품의 카드를 들고 △△에게 수수께끼 문제를 낸다. “△△야, 내가 하는 말 잘 들어봐. 음.. 이거는 우리 몸을 따뜻하게 해 주는 물건이야.”라고 말하자 △△는 “아! 알겠다. 장갑?”이라고 한다. ○○는 “오! 비슷한 물건이야. 그런데 손이 아니라 목을 따뜻하게 해 줘.”라고 말한다. 그러자 △△는 “완전 쉽네! 목도리잖아.”라고 한다. ○○는 “맞아!”라고 말하며 목도리 카드를 △△에게 건네고, “이번엔 다른 문제를 낼 테니까 또 맞혀봐.”라고 한다.
사회관계
0/0
유아들과 함께 신문지를 구겨서 눈뭉치를 만…



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2024-03-07
FileNo : 24065399

Cart