만4세 2학기 9-2월 유아 관찰기록일지 30페이지

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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친구들과 손을 잡고 동그랗게 선다. 교사가 강강술래 민요를 들려주자 오른쪽으로 천천히 돌기 시작한다. 그러다가 노래가 빨라지자 노래 속도에 맞춰 ○○와 친구들은 뛰듯이 걷는다. ○○가 ʻʻ선생님, 너무 어지러워요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 방향을 바꾸어 오른쪽에서 왼쪽으로 돌아볼 수 있도록 하자 ○○가 ʻʻ우리 이것보다 조금 더 빨리 돌아볼까?ʼʼ라고 말한다.
의사소통
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“이건 뭐예요?” 하며 교사에게 묻는다. 잡지에서 도구와 기계 등을 찾아 붙이기로 하고 잡지를 뒤적인다. 건조기를 보고 “세탁기도 붙여야지 ” 하자 “그거 건조기야. 우리 집에도 있어” 하며 친구 00이가 이야기한다. “건조기? 그게 뭐야? 이거 세탁기 아니야?” 하자 “ 옷 말리는 거야 ” 하며 **이에게 이야기한다. “햇빛에 말리면 되는데 ” 하며 건조기를 오려 붙이고 건조기라고 이름을 적는다.
사회관계
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수료 머리띠를 착용한 ○○가 꽃다발을 들고 미소를 짓자 △△가 ʻʻ나도 꽃다발 필요해.ʼ&…(생략)