아동발달 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

1.
서론

모든 생물은 성장의 과정을 거친다. 수명에 따라 그 기간은 다르지만, 생물이 성체로 완성되기까지 어린 시절은 존재하게 마련이다. 우리는 인간의 성장 과정 중 어린 시절을 유아기, 아동기, 청소년기로 나누어 구분한다. 보통 6~12세의 어린아이를 아동으로 정의하는데, 아동은 신체적, 사회적 발달이 미숙하고 나약한 존재로 부모나 교사 등 성인의 관심과 보호에 의존할 수밖에 없다. 그러므로 아동의 성장과 발달에는 부모와 교사를 비롯한 주변의 도움이 필수적이며 때에 따라 절대적인 영향을 미칠 수도 있다. 아동은 발달을 통해 자신이 속한 사회에 적응하고 성장하게 되는데, ‘발달’이란 임신에서부터 시작해서 전 생애에 걸쳐 일어나는 여러 가지 측면에서의 지속적 변화를 의미한다.
아동발달은 매우 복잡한 과정을 거치는데 여기에는 공통된 규칙성을 찾아볼 수 있다. 이중 하나가 발달의 연속성과 불연속성이다. 발달의 연속성이란 발달이 멈추지 않고 연속적이고 점진적으로 이루어지는 것을 의미한다. 어떤 발달은 점진적으로 이루어지기도 하지만 특정 시기에 뚜렷한 발달 단계를 나타내기도 한다. 발달은 누진적이라는 특징을 가지기도 …