영유아교수방법론 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론 세 가지 중 본인이 생각하는 하나의 이론에 대한 기본관점을 정리하고, 유아교육현장에서 이론을 적용할 수 있는 지도 방법을 제시하시오.

(1) 성숙주의 이론

성숙주의는 영유아의 성장과 발달이 생물학적 요인, 유전적 요인에 의해 이미 정해져 있는 내용이나 순서에 따라 결정되는 것으로 본다. 핵심은 인간의 발달에 영향을 주는 환경적 요소의 영향을 최소한으로 인정하는데 Gesell은 직접 관찰, 부모 면담을 통해 자료를 수집하고 출생부터 청년기까지 각 연령 단계에 따른 표준 행동목록을 작성했다. 특정 연령 수준에서 기대되는 행동이 서술되어 있고 아이들의 성장이 정상적으로 진행되는 중인지의 기준을 알 수 있다. 이들의 학파는 이렇게 정해진 틀에 맞추려고 강요하거나 발달을 넘는 성취를 강요해서는 안 된다고 주장한다. 아이들은 내부에 성장하고자 하는 힘이 있어 스스로 발달을 준비하고 학습할 수 있을 때 성취가 발현된다고 보기 때문이다. 그러기에 성숙주의 이론의 학자들은 현장에서 영유아가 무언가 배울 준비가 안 되어 있으면 성숙할 때까지 기다려주는 것이 좋다고 한다. 발달 속도에는 개인차도 있어 시기적으로 다르게 나타날 수도 있지만, 어느 영유아가 같다고 주장하며 그들의 발달을 위해서는 최적의 환경을 만들어야 하고, 이 활동은 내적 성숙의 원리에 따라 무언가를 하…