사회복지조사론 내적타당도와 외적타당도 및 내적타당도와 외적타당도와의 관계를 설명하시오. 또한 내적타당도와 외적타당도 저해요소를 설명하고, 내적타당도 저해요소에 대한 사례를 제시하시오.

1.
서론

사회과학에 있어 어떠한 사회현상이 직접적으로 결과를 발생시키는 것을 검증할 수 없기 때문에 수집 또는 관찰이 된 자료에 의해서 논리적으로 추리를 하여 가설을 확증하거나 거부한다. 실험설계는 이와 같은 가설을 확증하기 위하여 독립변수와의 종속변수간의 인과관계를 밝혀내기 위한 것이다. 이는 독립변수와 종속변수를 구분하며, 외생변수를 엄격하게 통제하여 그들 간의 인과관계를 체계적으로 설명하여 조사문제를 해결하는 것에 있어 필요한 자료를 획득을 하는 과학적 조사 설계이다. 이는 사회복지 분야에 있어 책임성, 전문성에 대해서 관심과 요구가 높아지고 있고, 이것에 대응을 하기 위해 많이 활용을 하는 사회복지에서 실험집단과 통제집단을 구성하여 실험집단에서는 실험내용인 개입, 프로그램을 적용하고, 결과를 통해서 개입, 프로그램의 효과성을 측정하고 검증을 하고, 개입, 프로그램 개발하는 것을 말한다.
2. 본론

1) 내적타당도와 외적타당도의 개념과 관계

(1) 순수실험설계

가. 통제집단 사전사후측정 실험설계
무작위로 선정이 된 두 집단에 대해서 한 집단에서는 실험변수를 가하고, 나머지 집단에 대해서…