[학점은행제 대학과제] 외국어로서한국어문법교육론 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.

(1) 의사소통식 교수법

의사소통식 교수법(Communicative Language Teaching)은 언어 능력뿐 아니라 의사소통 능력을 길러서 실제로 언어를 이해하고 구사할 수 있도록 하는 교수법이다. 이러한 의사소통식 교수법의 특징은 학습자의 의사소통 능력을 기르는 것이 목표로 하며, 언어는 언제나 사회적 상황 또는 맥락을 고려해야 하며 그 의미가 중심이 되는 것을 지향한다. 또한, 목표어로 의사소통하려는 학습자의 시도가 장려되고, 자료의 제시는 학습자의 요구를 반영한 내용, 기능, 의미에 따라서 단계적으로 이루어진다. 모어의 사용은 그 상황에 따라서 용인되고 번역도 학습에 도움이 된다면 활용되고, 학습자의 요구와 선호에 의거하여 학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.
이러한 관점에서 의사소통식 문법 교육 중에서 소극적 의사소통식 교수법은 문법 교수를 전부 거부하지 않는다. 즉, 문법이 기능적 표지인 방법 묻기, 미래 계획 세우기 등으로 재구성된다 하더라도 여전히 의사소통식 교수법의 교수요목에서 주요한 구성요소가 된다. 또한, 문법 규칙에 대한 명시적 주장이 의사소통 연습과 모순된 것은 아니며, 이에 Chomsky는 언어가 규칙으로 …