만2세 11월 보육일지

놀이지원-교사는 사과열매 공을 준비해서 영아들과 탐색해보았다. 영아들은 공을 만져보며 말랑 한 공을 만져보며 기분이 좋아다고 이야기 하였다. 실제로는 먹지말자고 유의사항을 이야기 해준 뒤 교사가 준비한 모양천에 골인하기 놀이를 했다. 영아들이좋아하는 모양 또는 교사가 지정해주는 모양에 공을 넣기도 하고 친구들끼리 굴려도 보고천을 이용해서 사과공과 놀이 하기도 했다. 교사는 사과 책을 준비해서 친구들과 읽으며 사과에 대해 알아 보는 시간을 가졌다. 색 탁구공과 색 달걀판을 제공하자 영아는 새로운 놀잇감에 크게 관심을 보였고, 교사는 색 탁구공을 같은 색깔 달걀판에 넣는 모습을 보이며 영아의 놀이를 격려하였다. 영아는 같은 색깔끼리 잘 구분하여 놀이하는 모습을 보였고, 같은 색깔이 아니더라도 자유롭게 탁구공을 달걀판에 넣어보며 놀이하기도 하였다. 교사는 영아의 놀이 모습을 관찰하며 색깔과 관련된 언어표현을 해주어 영아가 다양한 색깔에 관심을 가질 수 있도록 도왔다.
[안전교육] (실종 유괴의 예방 · 방지) 큰 소리로 도움을 청해요 - ‧모르는 사람 또는 아는 사람이 데리고 가려고 할 때 주변에 도움을 청하는…(생략)