유아관찰일지 2학기 9-2월 만 3세 10명

이름
000
성별
0
생년월일
만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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교사가 O.X퀴즈를 내자 퀴즈를 듣고 생각을 한다. 그러더니 O로 자리를 옮겼는데 친구가 00에게 X가 답이라고 빨리 오라고 하자 다시 X로 뛰어 간다. 카운트 다운을 세자 3,2,1하는 순간 다시 O로 빠르게 옮겨서 간다. 정답이 O가 맞자 “와~”하며 자리에서 뛰며 웃는다.
의사소통
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물감을 이용하여 두 가지 색깔을 섞어 새로운 색깔을 만들어보는 활동을 하고 있다. 00이는 색깔들을 한참 바라보더니 “나는 보라색 만들고 싶어”라고 작게 이야기를 한다. 교사는 “00이가 보라색을 만들고 싶구나?”라고 물어보자 고개를 끄덕인다. 빨간색과 파란색을 섞어 보라색이 되자 옆에 친구한테 신기하다는 듯 큰소리로 “보라색이 되었어”라고 이야기를 한다.
사회관계
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친구가 블록을 쓰러트리며 놀이하는 모습을 바라본다. 친구의 장난을 모방하는 모습을 보이며 자신이 가지고 놀던 종이벽돌 블록을 쓰러트리며 놀이를 한다. 친구가 자신의 놀이하던 블록을 같이 쓰러트리면 교사에게 다가와 “블록을 쓰러트렸어요.” 라고 친구의 행동만 이야기를 한다.…