만4세 1학기 3-8월 관찰일지 16명

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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젓가락에 달린 고무에 엄지와 중지 손가락을 하나씩 넣고 손가락을 움직여 젓가락을 벌렸다 오므렸다 한다. **가 ʻʻ00야, 너 젓가락 쓸 수 있어?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ응. 배웠어. 근데 잘 하진 않고.ʼʼ라고 하며 젓가락으로 바닥에 있는 블록을 집어 올리다 떨어뜨린다. 젓가락에서 손가락을 뺀 뒤 한 번 털고 다시 젓가락에 손가락을 끼운다. ʻʻ우리 블록 바구니에 넣어볼까 젓가락으로?ʼʼ라고 하며 손에 힘을 주어 젓가락으로 블록을 들어 올린다.
의사소통
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청소도구 그림을 보고 있다. 청소기 그림을 보며 ʻʻ선생님, 우리 집 청소기는 이렇게 안 생겼고 서 있을 수 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그래요? 집에 있는 청소기와 그림 속 청소기는 모양이 다른 청소기인가 봐요.ʼʼ라고 하자 ʻʻ네. 색깔도 달라요. 줄도 없고요.ʼʼ라고 대답한 뒤 빗자루를 손가락으로 가리키며 ʻʻ그리고 우리 집에는…