만4세 관찰일지 17명 1년 3-2월 34페이지

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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성냥을 한 개비씩 올려넣는 방법을 교사가 알려주자 바로 따라 쌓기 시작한다. 쌓아 올라가는 모습을 보고 웃으며 친구들에게 “ 이것봐 높이 올라갔지? 더 높이 올릴거야. 잘 봐봐” 하며 친구들을 쳐다보며 성냥개비 하나를 올리다가 건드려 쓰러진다. “다 너희들 때문이야” 하면 화를 내고 울상을 짓는다.
의사소통
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“이거는 나쁜 놈이고 이거는 좋은 놈이야. ” 하면서 블록으로 만든 로봇을 보여주며 친구들에게 이야기한다. “ 야. 놈이라는 말은 나쁜 말이야 하면 안돼. 졸은 로봇 나쁜 로봇이라고 해야 해” 한다. “알겠어. 깜박했어. 미안해.” 하며 다시 친구들에게 만든 놀잇감을 빌려주며 놀이를 한다.
사회관계
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친구가 연필을 사용하다가 연필로 지우개를 구멍을 뚫고 있자 **이가 “야 너 그렇게 하면 선생님한테 혼나”라고 말한다. 친구가 계속 하고 있자 “선생님!!”하고 부른다. 친구가 알았다고 말하지 마라고 하자 “선생님 지금 oo이가 지우개에 구멍을 뚫고 있어요”라고 말한다. 친구가 “야아 왜 말 해” 라고…(생략)