토론글 언어지도 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지반대)을 논하시오.

언어지도 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지/반대)을 논하시오. 1. 토론주제 : 행동주의 이론과 생득주의 이론 2. 토론내용 : 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지/반대)을 논하시오. 생득주의 이론은 언어를 습득하는 인간의 능력은 태어날 때부터 선천적이라고 주장한다. 아이가 앉고, 서고, 기어다니고, 걷는 능력은 배우지 않고도 습득되는 것처럼, 언어 습득 능력은 태어날 때 이미 결정된다. 생득주의 관점에서 볼 때, 아무리 인간과 가까운 영리한 동물이라도 인간과 같은 언어를 배우는 능력이 없기 때문에 언어를 인류 고유의 현상으로 본다. 당시 많은 과학자들이 영장류에게 인간의 언어를 가르치는 실험을 했지만 침팬지의 발성 메커니즘은 인간의 말소리처럼 다양한 소리를 낼 수 없었고, 수화를 가르칠 때도 아주 간단한 어순만 배운다는 결과가 나왔다. 한편, 생득주의 학자들은 언어적 보편성과 유교의 발달적 유사성에 주목했다. 영어, 프랑스어, 중국어를 하는 아이들은 모두 1살 무렵에 옹알이를 하고 첫 단어를 말하고, 18개월 무렵에 두 단어를 사용하기 시작한다. 인간 언어의 보편성과 발달상의 유사성은 선천적인 언어 습득 메커니즘의 존재를 가정하는 것을 가능하게 했다. 영유…
생득주의 이론은 언어를 습득하는 인간의 능력은 태어날 때부터 선천적이라고 주장한다. 아이가 앉고, 서고, 기어다니고, 걷는 능력은 배우지 않고도 습득되는 것처럼, 언어 습득 능력은 태어날 때 이미 결정된다. 생득주의 관점에서 볼 때, 아무리 인간과 가까운 영리한 동물이라도 인간과 같은 언어를 배우는 능력이 없기 때문에 언어를 인류 고유의 현상으로 본다. 당시 많…