토론글 아동복지론 2000년 이후 우리나라의 아동복지 발달사를 평가하고 향후 과제에 대해 아동복지 담당 사회복지사의 입장에서 토론하세요.

아동복지론 2000년 이후 우리나라의 아동복지 발달사를 평가하고 향후 과제에 대해 아동복지 담당 사회복지사의 입장에서 토론하세요. 아동복지란 아동들이 “편안하고 행복하게 잘 지내는 상태”를 말한다. 아동들이 행복한 삶을 살 수 있도록 경제나 교육, 보건, 노동 등의 분야에서 국가 혹은 지방자치단체, 사회단체, 개인이 행하는 정책과 법률, 그리고 서비스 등을 모두 포함하는 말이다. 과거에는 아동, 청소년들이 미성숙한 존재라고 생각하여 지금과 같은 대우를 받지 못했다. 서양에서는 아동들에 대한 노동력 착취가 이루어지기도 했다. 산업화가 진행되면서 인력이 부족하자 어린 아이들을 정당한 대우 없이 노동력을 착취하였다. 이러한 아동의 노동력 착취가 심각해지자 아동들을 구제하기 위하여 아동보호사업이 시작되었던 것이다. 우리나라도 이러한 서구사회 변화의 영향을 받았다. 1950년대까지만 해도 우리나라의 아동복지는 지금과 같은 복지 서비스를 제공하기 보다는 빈곤아동을 구조하기 위한 것이 대부분이었다. 하지만 시대적 흐름에 따라 빈곤아동 구호 형식의 아동복지 정책이 일반 아동들에게까지 확대되기 시작하였다. 또한 선별적 복지에서 점차 보편적 복지 서비스로 확충되어 왔다. 우리나라가 OECD에 가입하게 되면서 2000년에는 아동복지법 개정과 시행이 이루어졌다. 그리하여 현대사회에서는 아동들이 성인과 같은 ‘권리’를 지닌 존재라는 것을 인식할 수 있는 여러 정책들이 활성화되고 있다. 점점 확대된 아동복지서비스는 아동들이 더 윤택한 삶의 질을 유지하고 인간다운 삶을 살아갈 수 있도록 하고자 하였다. 과거 구호활동에 불과했던 아동복지정책은 좀 더 세분화되고 다양화되어 아동학대, 청소년문제, 학교 밖 청소년, 학업중단 청소년, 미혼모, 가출 청소년 등 여러 아동들에게 지원을 하고 있으며 좀 더 다양한 정책을 제공하고 있다. 2xxx년, 우리나라 정부는 아동수당에 대한 정책을 발표하였다. 빈곤층의 아동들이 복지혜택을 …
2xxx년, 우리나라 정부는 아…