[레포트] 평생교육론 평생교육의 대상 집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.

1.
서론

살아가면서 필요한 것은 교육의 기회가 오면 놓치지 말고 그 교육을 받는 것이 필요하다고 생각한다. 교육과 배움은 시기가 지나버리면 후회가 되기도 하고, 다시 도전하는 두려움도 있다. 하지만 지금은 평생교육의 시대로 다양한 방법으로 배움에 대해서 도전할 수 있다. 그리고 내가 배우고자 하는 생각이 든다면 얼마든지 어떠한 공부를 할지 목적과 목표를 정하였다면 찾아보고 거기에 다가갈 수 있도록 해야 한다. 이렇게 교육기회균등론의 등장은 1단계 교육기회확대 정책, 2단계 보상교육 정책, 3단계 평생교육화 정책을 들 수 있다. 즉 교육기기회의 균들을 평생에 걸친 장기적 전망에서 달성하고자 하는 것이다. 다음 본론에서는 평생교육의 대상 집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 이야기하고자 한다.
2. 본론

1) 평생교육 현황

① 여성교육 (여성들의 집단을 대상으로 하는 평생교육)

여성의 학습요구나 능력개발 요구의 지속적이니 증가가 필요하다. 과거 여성들의 교육이 재대로 이루어지지 않았고, 뒤늦게 평생 학습관을 통하여 교육에 접하는 분들이 많이 생겼다. 지금의 60대 이상의 여성…