[레포트] 평생교육론 노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인의 의한 교육으로 구분합니다. 이 세 가지 교육 중에서 노인의 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니다.

Ⅰ.
서론

경제적 성장으로 인하여 가족의 기능은 변화가 되고 이에 따라 맞벌이 부부로 인한 저출산의 추세가 빠르게 확산함에 따라 고령화의 속도는 더욱 빠르게 진행되었다. 이에 따라 노인의 문제는 현대사회 속에서 주요한 사회의 문제로 대두되고 있다.
고령자 통계자료(2xxx)에 의하면 우리나라의 65세 이상의 노인인구(738만명정도)가 전체인구의 21.8%에 도달했다고 한다. 이에 따라 노년부양비의 비율은 2xxx년 기준 평균19.6명인데 향후 2060년 정도면 82.6명으로 빠르게 증가할 전망이다. 또한 부모로서의 전통적인 책임에 충실하여 노인이 될 경제적, 교육적, 신체적인 준비를 체계적으로 하지 못하였던 부모들은 퇴직과 함께 찾아오는 노인이라는 타이틀에 많은 어려움을 겪게 되고 빈곤과 함께 사회적 인식과 싸워야 하고 제2 인생의 기점에서 사회인으로서의 노인의 자리를 찾지 못하여 많은 사회적인 문제를 겪게 되었다. 이러한 사회적인 구조 문제 외에도 노인 관련 문제를 심각하게 일으키는 것은 세대 간의 원활한 소통 부족으로 인하여 세대 간의 갈등을 유발하고 있으며, 서로에 대하여 제대로 알지 못하는 현실에서 노인에 대한 사회적인 관점…