본문/내용
Ⅰ.
서론
청소년기의 중요한 과업은 학업 습득이라기보다 앞으로의 사회구성원으로서 잘 기능하기 위해 집단속에서 다양하고 복잡한 인간관계 등을 스스로 체험하여 타인에 대한 이해와 배려를 향상하는 데에 있다(청소년 활동론). 하지만 현재 청소년들은 학업에 치우쳐 신체 움직임이 점차 감소하고 있으며, TV나 스마트폰 등 매체에 의존하여 단체로 하는 놀이의 즐거움을 알 기회가 적어지고 있다. 이러한 필요 요구를 바탕으로 국가에서는 청소년을 지원하는 기관을 설립하였으며 변화하는 시대에 맞춰 다양한 청소년 프로그램을 운영하고 있다. 따라서 본론에서는 우리나라에 청소년을 대상으로 하는 관련 기관들에 대한 현황과 앞으로의 발전 방향에 대해 작성해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1) 청소년 관련기관의 종류
한국청소년활동진흥원과 지방청소년활동진흥센터, 한국청소년단체협의회, 한국청소년 수련 시설협회 등이 있으며 한국청소년단체협의회의 주요 단체들로는 한국스카우트연맹, 한국해양소년단연맹, 한국 4-H 본부, 청소년적십자(RCY)가 있다. 이들은 한국 청소년에게 건전한 활동을 제공하여 청소년 개개인의 자아실현을 도모하고 나아가 사회발전에 …