본문/내용
이름
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성별
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생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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작은 공 두 개를 양손으로 들더니 “애들아, 이거봐봐”하며 공을 왼손 오른손 바꿔가며 두 개를 돌려본다 . 친구들이 “우와 신기하다 ”하며 모여들자 친구들 앞에서 공을 이리저리 바꿔본다. “3개로 할 수도 있어”하며 세 개를 가져와서 하자 공이 다 떨어져 “아 이건 못하겠다”하며 공을 줍는다.
의사소통
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식물 봄꽃 사진을 보면서 “ 우리집 앞에도 개나리가 있어요” 하고 말한다. 모르는 꽃의 이름을 궁금해하고 교사가 이름을 알려주자 “ 철쭉 , 목련” 따라서 말하고 따라쓰기 활동으로 글자를 따라 쓴다. 친구들이 색연필을 색을 칠하자 “나도 예쁘게 색칠해야지” 하며 색칠을 한후 친구들과 교사에게 색칠한 것을 보여준다.
사회관계
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**이가 자석블록으로 동물원 울타리를 만든다. 다른친구도 **이에게 “ 같이 놀고 싶어” 라고 표현을 하니 **이가 “그래 같이 놀자”라고 말하면서 동물원울타리를 같이 만든다. 동물인형 사자 호랑이등을 울타리안에 넣어서 “ 동물원이에요” 하고 말한다. 동물원을 돌보는 놀이를 한다.
예술경…