만5세 1년동안의 관찰일지와 발달평가, 상담일지 포함 136페이지

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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점심을 먹고 나서 양치 시간이 되어 00이도 양치 할 차례가 된다. 교사의 도움을 받아 치약을 칫솔에 짜고 양치를 하러 화장실에 들어 가지만 양치를 하는 둥 마는 둥 살살 한다. 교사가 양치를 잘 해 볼 수 있도록 하자 그제서야 양치를 열심히 한다.
의사소통
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글자 맞추기 자석판를 가지고 와서 친구와 함께 앉아본다. 글자 자석을 한참을 뒤적거리던 00는 친구에게 ‘이것봐봐 짠! 엘사랑 안나야’ 라고 말하며 친구에게 이번엔 올라프 만들어보자‘ 라고 말하며 친구와 함께 글자 자석을 한참 찾으며 받침 글자를 찾는다.
사회관계
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장난감 영역에 친구와 함께 앉은 00는 ‘그럼 내가 쿠폰을 받을게’ 라고 말하며 바구니를 가르킨다. 친구가 ‘내가 그럼 팔게. 니가 쿠폰을 받는 거다?’ 라고 말한다. 동생반 유아들이 와서 물건을 집어 들자 ‘너 살거야? 그럼 쿠폰을 내야지’ 라고 말하며 손을 내밀고 쿠폰을 받는다.
예술경험
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가을 하늘 표현하기 활동을 한다. 도화지를 반으로 접은 후 오른쪽 도화지 위에 하얀색 물감과…(생략)