만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다

기본생활
약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살핀다. 자신의 물건을 바르게 정리정돈 한다.
신체운동
두 가지 비슷한 사물을 보고 어떻게 다른지 차이를 식별하고, 평균대 위를 여러 가지 방법으로 걸을 수 있으며 몸의 균형을 잘 유지할수있다. 음식을 남기지 않고 먹는 등 음식을 소중히 여기는 태도를 보이며, 기본적인 교통신호와 교통 표지판의 의미를 알고 지킬 줄 안다.
의사소통
듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말한다. 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.
사회관계
나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인 행동과 언어를 많이 사용하는 모습이었다. 친구와 협동해서 놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 많이 보였다.
예술활동
동요를 따라 부르거나, 율동 하는 것을 좋아한다. 익숙한 노래나 리듬에 맞춰 마라카스를 흔들거나 북을 두들기며 간단한 리듬을 만들 수 있다. 물감, 스티커, 도장 등과 같은 미술 활동에 적극적으로 참여한다. 자신이 표현하고자 하는 것을 미술로 나타낼 수 있으며 색칠하기와 같은 색연필, 사인펜을 다루는 활동에 …(생략)